Наш детский сад второй год участвует в проекте «Растем в Якутии» в рамках Федерального проекта «Растём в России» по исследованию когнитивных и социальных знаний и умений детей старшего дошкольного возраста.
Руководитель Федерального проекта «Растём в России» Александр Николаевич Веракса, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Координатор проекта в РС (Я) Семенов Юрий Иванович, руководитель НОЦ ГБУ «Академии наук РС(Я)». Проект поддержан Целевым фондом будущих поколений Республики Саха (Якутия).
Лонгитюдное исследование в ДОУ проводят педагог-психолог Унарова Сардана Николаевна, тьюторы Федорова Александра Васильевна (2019-2020 уч.г.) и Бурнашева Элеонора Афанасьевна (2020-2021 уч.г.).
Наши педагоги прошли обучение у ведущих специалистов Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова, Факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова на курсах повышения квалификации «Психологическая диагностика и консультирование детей в образовательной среде» (февраль 2020г.), «Развитие дошкольного образования: исследовательское обучение» (сентябрь 2020г.).
На первом этапе исследования в 2019-2020 уч.г. приняли участие воспитанники старших групп «Улыбка» и «Аленький цветочек» (58 детей).
В 2020-2021 уч.г. продолжена работа по проекту и в настоящее время завершен 2 этап лонгитюдного исследования в подготовительных к школе группах «Улыбка» (26 детей) и «Аленький цветочек» (23 ребенка). В этом году комплексное исследование проводилось как в форме традиционного эксперимента, так и с помощью специально разработанного специалистами факультета психологии МГУ им. М. Ломоносова приложения на планшете. В данное время в исследовании активно участвуют воспитанники средней группы «Звездочки» (22 детей). Дети с удовольствием в процессе игры выполняют задания на планшете.
Для успешной реализации проекта Целевым фондом будущих поколений Республики Саха (Якутия) нам выделены ноутбук и планшет, что облегчило проведение исследований по данному проекту.
